善谋者谋势，不善谋者谋子，谋势重于谋子，谋势为上，谋子为下。造势谋略的中心问题，是如何使劣势装备的弱小的我军，能占据有利于发展的，能使自己的力量增殖，能在战略防御的不利态势中创造有利的态势，并最终在战略上造成有利于我的态势，彻底歼灭敌人。国共两党的战争指导者们从实际出发，根据敌强我弱、敌小我大等特点，认真分析敌我双方的战略战役态势，以“持久作战”的总方针对抗日寇“速决战”，造“先为不可胜之势”；运用优胜劣败规律，造战役战斗我强敌弱之势；着眼整体效益，造全局协调之势。在具体的战争指导上，成功地谋划了陷敌于中国的“民势”，陷敌于全局被动的“位势”，占据战场有利地形的“地势”等。

　　刘广华答说，两岸如果要和平稳定发展，年轻人的教育合作交流，绝对不能断。第一，没有性。第二，年轻人交朋友是可长可久，也是一辈子的朋友。两岸的高等教育交流，真的不能挡。

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